GuedLorean

Restitution

Esther Baumard — 2018-05-25T14:58:18Z

Au moyen-âge...

Randiana Dire — 2018-05-22T19:46:17Z

Les élèves de 5°3 de la Châtaigneraie présenteront des diaporamas sur des éléments de la vie au Moyen-âge présentés dans le roman qui les ont particulièrement intéressés : la musique, les vêtements des femmes et le banquet du seigneur.

- La Châtaigneraie 5e3

Edition spéciale

Nadege Buguet — 2018-05-14T09:35:23Z

Les élèves de La Clayette vous proposeront une édition spéciale du journal Les Bruyères, au cours de laquelle ils reviendront sur leur expérience grâce à des interview, un débat, un micro-trottoir, et un bêtisier.

- La Clayette, 5e1

Réponse à la consigne 5

Esther Baumard — 2018-05-11T14:57:58Z

- Blog public

Les 5e2 présentent les scènes coupées au montage

Marie Amiot — 2018-05-11T09:48:25Z

Bonjour, nous avons prévu une restitution en 2 temps :
Un groupe d'élève présentera la journée passée à Guédelon le 4 mai.
Les autres groupes présenteront les textes qui ont été refusés lors de l'écriture de la consigne 3. Vous verrez que nos élèves débordent d'imagination et ont une notion de la chronologie historique assez floue !!

Reportage

Mathilde Rocher — 2018-05-10T16:51:01Z

Les élèves reviendront sur le travail mené tout au long de l'année, sous forme de petits reportages.

- Mâcon collège Pasteur 5e

Les ménestrels couchois présentent ...

Christine Darvier — 2018-05-07T12:47:10Z

Un groupe d'élèves de 5°A joueront une adaptation du texte que la classe a précédement produit. Nous retrouverons Dunya et Paqueline très impatientes d'assister au banquet ...

- Couches 5e

Restitution clunysoise

Myriam Cremona — 2018-05-07T11:07:56Z

Bonjour,

Pour la journée de restitution, les élèves apporteront la maquette et les objets qu'ils ont réalisés chez Monsieur Maréchal. Dans un premier temps, quelques élèves présenteront les étapes et les techniques qu'ils ont utilisées pour ces réalisations. Un court diaporama photo servira de support.

Dans un deuxième temps, les autres élèves mettront en scène le texte qu'ils ont écrit lors de la troisième consigne (ils joueront la première partie, celle qui se déroule à l'époque actuelle). La conclusion ne sera pas jouée sur scène, mais sera à deviner via les questions que le public posera aux acteurs...

Enfin, s'il reste un peu de temps, deux élèves se proposent de conclure par un bref bilan présentant ce qui a particulièrement plu (ou moins plu) à la classe tout au long ce projet (à moins que ce temps là soit prévu à un autre moment de la matinée...)

Au plaisir de savourer cette journée du 25 !

Restitution : Programme complet

Esther Baumard — 2018-04-24T07:39:45Z

Bonjour à tous,
Nous avons le plaisir de vous transmettre le programme complet de la journée de restitution qui se tiendra le 25 Mai 2018 à Chalon-sur-Saône. Veuillez cliquer sur le document ci-dessous pour connaitre le programme détaillé et vous permettre de préparer vos élèves à cette belle journée.

- Blog privé

Au revoir, Pilote !

Danielle Martinigol — 2018-04-23T15:59:01Z

Consigne : Avant qu'il reparte pour le futur, vous allez offrir au Pilote les documents que vous avez produits pour l'ordinateur de la GuédLorean réparé. Préparez-vous pour une rencontre avec les autres voyageurs du Temps. Prévoyez des costumes, des discours, des récits sur les voyages que le Pilote vous a fait faire et même... un bêtisier ! Organisez votre mise en scène pour le moment où vous présenterez votre livre enrichi : "Les pierres qui pleurent de notre collège".

Objectif pédagogique : Préparer l'intervention du groupe classe pour le jour de la restitution, le 25 mai à Châlon-sur-Saône, en rendant la plus attrayante possible la présentation du livre augmenté sous forme d'un ensemble cohérent suite à l'élaboration d'un script.
Ressources : Interdisciplinarité, collaboration, échanges adultes-élèves, toutes les ressources humaines possibles pour établir un fil conducteur dans la présentation publique de la production. L'auteure qui a écrit 29 romans en collaboration peut donner des conseils pour cette "mise en scène".